EMEB TABAJARA: CONTANDO HISTÓRIA

sexta-feira, 18 de maio de 2012

CONTANDO HISTÓRIA

Era uma vez... um jeito mágico de ensinar... um jeito mágico de sonhar e viajar no mundo da imaginação.

As histórias são ótimas companhias para o professor e por isso muitos deles já colocaram O s Três Porquinhos, Chapeuzinho Vermelho, A Turma da Mônica, O Menino Maluquinho, a Emília, a Branca de Neve e os Sete Anões e muitos outros personagens encantadores em sala de aula.

A prática em sala de aula tem raízes antigas. O escritor francês Charles Perroult, que no século XVII fez o primeiro registro escrito dos contos de fada, acreditava que eles deveriam ser uma espécie de cartilha da boa educação. Desta forma percebemos que o professor precisa estar atento nas preferências de seus alunos. O professor, precisa escolher a história certa para fazer de sua disciplina o grande best-seller da escola.

É função imprescindível do professor mostrar ao seu aluno a importância do ato de ler, toda a riqueza que o livro nos traz, imaginar, criticar, concluir, enfim vivenciar.

Ler é um prazer. É uma gostosura. São possibilidades infinitas de descobrir o mundo, os outros, os adultos e os da própria idade. É um maravilhamento com uma história bem contada, bem narrada, bem escrita. É procura, é busca, é divertimento, é ampliação.

Ler um livro é entrar no mundo através do imaginário, do fantástico, da brincadeira, da plenitude, assim, com certeza a leitura será vivenciada como prática concreta da libertação e o leitor terá condições de construir sua própria história.

É com esse objetivo e muito mais que a EMEB Tabajara desenvolve o projeto Eu conto histórias...

Queremos tornar nossos pequenos em grandes leitores. Sendo assim, cada professor de sala de aula trabalha um livro de literatura infantil com suas crianças. E no final de cada bimestre este trabalho é apresentado para toda a escola em forma de dramatização, confecção de cartazes, livrinhos, ilustrações, etc.

“Se eu fosse vocês, a primeira coisa que faria pela manhã seria ler uma história. Não existe melhor maneira de começar um dia de trabalho. E no final do dia, quando a noite chegasse, leria outra história. Não existe melhor maneira para terminar o dia.

Boa leitura!!!!

Suzana Beatriz Sari dos Reis- Supervisora Escolar

21/05/2012

O ápice do projeto ocorre ao final do bimestre quando há o intercâmbio destes trabalhos através de apresentações e ou exposições.
Neste dia 18 de maio os alunos conheceram os livros trabalhados por cada turma através das apresentações e exposições.

1º ANO 01 E 1º ANO 02 - Professora Marilene
DRAMATIZAÇÃO - ZEROPÉIA (Herbert de Sousa)